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समायोजन | बाल विकास एवं शिक्षण विधियाँ | REET 2025 | मनोविज्ञान | महत्वपूर्ण प्रश्न

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समायोजन | बाल विकास एवं शिक्षण विधियाँ | REET 2025 | मनोविज्ञान | महत्वपूर्ण प्रश्न

🔴महत्वपूर्ण निर्देश 🔴

✅ टेस्ट शुरू करने से पहले कृपया सही जानकारी भरे |
✅ सभी प्रश्नों को आराम से पढ़कर उत्तर दे |
✅सभी प्रश्नों का उत्तर टेस्ट पूर्ण करने पर दिखाई देगा |
✅ टेस्ट पूर्ण करने पर सभी प्रश्नों के उत्तर विस्तार से समझाया गया है |

1 / 10

1. कुसमायोजन से तात्पर्य है –

2 / 10

2.

निम्नलिखित में से कौन-सी रक्षात्मक युक्ति नहीं है?
1. क्षतिपूर्ति
2. औचित्य स्थापन
3. साहचर्य
4. प्रक्षेपण
5. तादात्मीकरण
कूट

3 / 10

3. प्रथम श्रेणी शिक्षक भर्ती में असफल व्यक्ति तृतीय श्रेणी शिक्षक बनकर स्वयं को समायोजित करता है तो यह उपाय है –

4 / 10

4. समायोजन के सन्दर्भ में निम्न में से कौन-सा गलत है?

5 / 10

5. बालक जो अपने विद्यालय में अच्छा कार्य नहीं करते हैं प्रायः अपने अध्यापकों की आलोचना करते हैं। समायोजन की यह यान्त्रिकी कहलाती है –

6 / 10

6. शिक्षक द्वारा डाँट पड़ने पर बालक का विद्यालय के बगीचे में जाकर पेड़-पौधों को तोड़ना या नुकसान पहुँचाना। यह बालक जो प्रतिरक्षा युक्ति का उपयोग कर रहा है, कहलाती है –

7 / 10

7. “समायोजन अधिगम में वृद्धि करने की प्रक्रिया है।” यह परिभाषा दी?

8 / 10

8. “एक राम नाम का बालक परीक्षा में फेल हो जाता है, तो वह बहाना गढ़ता है, कि प्रश्नपत्र पाठ्यक्रम से बाहर का था।” राम नाम के बालक द्वारा प्रकट की गई समायोजन की यह रक्षा युक्ति किस श्रेणी में आती है?

9 / 10

9.

“मोटापा है किंतु भोजन करना चाहता है”
उक्त द्वंद्व का संबंध है-

10 / 10

10. निम्नलिखित में से कौन-सा समायोजन का एक प्रत्यक्ष उपाय नहीं है?

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